诚信：《中庸》有言：“诚者，天之道也。诚之者，人之道也。”《论语》亦云：“与朋友交，言而有信”“谨而信，泛爱众”；

诚实守信是人与人之间交往的基础，诚，是内在的品质；信，则是外在的表现。学校以诚信育人，增强学生诚实守信意识，教育引导学生诚实做人，做守信用的人，树立正确的世界观、人生观、价值观，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

教师诚信执教，善意行使权力并履行法定义务和道德义务，诚实不欺、真诚无妄、言而有信，以身作则、为人师表，以教给学生真才实学为宗旨。

立德树人，诚信为先，坚定理想，是学校育人之本。

博爱：即对人类及世间万物普遍的爱，也就是“爱满天下”。“博爱”包括爱集体、爱祖国、爱人民、爱生命、爱大自然、爱一切真善美的事物。

“博爱”不仅表达了学校师生对中华民族大家庭的热爱，也展现了在学校学习的学生团结友爱的精神风貌。

励志：“励”为劝说，“志”即志向、意志、志气、志愿、志趣，有高尚、坚忍、向上、节操等义。汉代班固《白虎通·谏诤》中说：“励志忘生，为君不避丧生。”

意为奋志，集中心思致力于某种事业。即引导广大师生员工志存高远，追求卓越，并在学习和工作中具有坚忍不拔、顽强拼搏、锐意进取的意志品质。

“励志”乃学校育人之境界，引导学校追寻立德树人的教育之道，兴减负增效之举，培育全面发展的有用之才。

自强：“自强”出自《周易》“天行健，君子以自强不息”。“自强”意在勉励学校师生要不断努力，顽强拼搏，永不懈怠，要勇于超越自身， 敢于创新， 乐于探索，永不止步。